Grundschule Ballerstaedtweg

Die Klasse 2c hat im Rahmen eines tollen Projekts am GBS-Nachmittag Sorgenfresser genäht. Lesen Sie hier mehr.

Laut Statistik besitzt mehr als ein Drittel aller Hamburger:innen einen Migrationshintergrund. Diese kulturelle Vielfalt ist natürlich auch an unserer Schule vertreten – bei den Kindern und ihren Eltern, aber auch im Lehrerkollegium. Voller Neugier hat das Schulleitungsteam einmal die Schülerdatenbank durchforstet: Betrachtet man das Geburtsland und die Staatsangehörigkeit, so kommen wir unter den Schüler:innen auf 36 Länder.  Diese sind bald in der Pausenhalle auf einer Weltkarte zu bewundern. Unter diesen ist übrigens Neuseeland mit über 18.000km das am weitesten entfernteste Land.

Dass Kinder heutzutage die Schule und Ihren Unterricht mitgestalten können, zeigt das Projekt der Klasse 2c. Die kleinen Sportexpert:innen haben in Kleingruppen mit einer Miniatur-Sportgeräten eigene Geräteaufbauten und Bewegungsparcours‘ entwickelt, der Klasse vorgestellt und zwei ausgewählte Stationen (demokratisch abgestimmt) am nächsten Tag in der Sporthalle nachgebaut und beturnt. Allerdings mussten aus Sicherheitsgründen einige Änderungen vorgenommen werden. Trotzdem waren die Kinder stolz auf ihre Sportstationen!

„Sportunterricht mit Köpfchen – Klasse 2c entwickelt“ weiterlesen

Bild: PublicDomainPictures über pixabay.com

Am 01.03.24 endete das diesjährige schulinterne Völkerballturnier der zweiten Klassen. Gewonnen hat die Klasse 2a mit die Siegen und ohne Niederlage. Wir gratulieren herzlich. Die Sportlehrkräften lobten ganz besonders die Fairness in den Spielen, auch wenn die Trauer über ein verlorenes Spiel einigen Kindern ins Gesicht geschrieben stand.

„Völkerballturnier der zweiten Klassen – Klasse 2a triumphierte“ weiterlesen

Zum Auftakt des zweiten Schulhalbjahres hatten die Schüler:innen der Grundschule Ballerstaedtweg einmal schulfrei und die Lehrkräfte und Erzieher:innen drückten die Schulbank, um sich weiter mit der Neugestaltung unseres Schulprogramms auseinanderzusetzen. Dabei stand das Thema „Lesen lernen“ im Fokus. Am Nachmittag wurden dann, ganz praxisnah, verschiedene Lesemethoden (chorisches Lesen, Würfellesen, Vorlesetheater, freies Lesen, Super 8 etc.) im einem Stationslauf von allen ausprobiert und unsere stetig wachsende Materialsammlung erkundet.

Fazit des Tages für alle: Wieder etwas Neues dazugelernt, zum Lernen ist man nie zu alt! Hier das Feedback der Kolleg:innen auf die Frage, was gelernt wurde:

„Schulpersonal drückt die Schulbank“ weiterlesen